Розкриття світу почуттів і пристрастей, створеного поетичним словом великого майстра на основі поезій збірки «Зів'яле листя»; спонукання до творчого осмислення й відтворення подій, що відбувалися в житті І. Франка й лягли в основу поетичних творів; розвивати вміння учнів виразно читати поезії;
виховування інтересу до творчості поета; чистоти й благородства почуттів.

Урок з української мови в 7 класі «Узагальнення та систематизація знань з теми «Дієприслівник як особлива форма дієслова». Урок у формі казки. Урок співпраці учителя з учнями, урок, на якому вчитель уміло використовує можливості учня для формування його як мовної особистості, здатної до активного розумового розвитку, до мовленнєвої діяльності в усіх її видах, до самовдосконалення духовних і моральних якостей; формування творчих компетентностей. Для вчителів української мови.

Система вправ має на меті вироблення орфоепічних та орфографічних навичок, розширення лексичного запасу слів, правильного використання у мовленні стилістично забарвлених слів; оволодіння граматичними навичками з теми «Словосполучення. Просте речення» на основі текстових матеріалів про життя і творчість видатної народної майстрині Марії Приймаченко, що сприятиме виробленню не тільки певних мовних умінь і навичок, але і вихованню ціннісних орієнтирів учнів, зацікавленості знати і поважати культурну спадщину свого народу . Крім загальної мети, вправи мають і вузькі специфічні завдання творчо-репродуктивного характеру на опрацювання й повторення матеріалу, вивченого у 5-7 класах.

Матеріал уроку можна використати як приклад для проведення власного уроку роботи над помилками, допущеними у ТКР з теми "Словотвір. Орфографія"

Урок-КВК в ігровій формі закріплює знання учнів 6 класу про іменник. Підібраний матеріал до конкурсів розвиває логічне мислення, творчі здібності дітей

Автор: Романенко Людмила Євгенівна

Презентація рекомендована для організації корекційної роботи на уроках української мови

Автор: Висоцька Ірина Анатоліївна